從墨爾本大學建筑系碩士研究生、建筑規(guī)劃系與當?shù)谿umala公司致力于在澳大利亞西部的皮爾巴拉地區(qū)于今年六月建立兒童早期學習中心。

學生們在Wakathuni——一個具有20個房屋的居住社區(qū)——花了十天的工作構建一個幼兒中心，滿足當?shù)氐男枨蟆?/p>

建筑物從四個改性的集裝箱建立而成，包括兩個巨大的屋頂結構，具有廣泛的裝飾和美化環(huán)境的聯(lián)系。

學生利用時間與社區(qū)咨詢定制的設計以適應場所，氣候和當?shù)氐脑竿ＴO計不完全定型，給予適當?shù)目臻g使得當?shù)氐娜藗兛梢砸运麄冃枰淖罴淹緩绞褂谩?/p>

該中心的建設是一個持續(xù)的跨學科項目，從結合學院的建筑專業(yè)知識輸入開始，建筑和規(guī)劃，教育學院，共同幫助監(jiān)督幼兒學習中心成為一種教育模式的發(fā)展。

而將項目分成兩個不同的成分，結構和教育的項目方面將高度集成。戴維O’Brien博士領導了建筑學碩士課程的學生群體，他說項目為當?shù)厣鐓^(qū)而建對于學生是有價值的。

“不僅新的兒童早期學習中心將對當?shù)厣鐓^(qū)受益，這個計劃還將為學生提供從事與澳大利亞人相關的機會。”他說。

“太多的當?shù)厣鐓^(qū)的建設和設計過程中處于不利地位。我們的學生通過咨詢現(xiàn)場與社區(qū)獲得更具凝聚力和有用的結果。

學生們很重視這種機會來構建這樣一個重要的建筑，也有助于Wakathuni的發(fā)展。”通過教育學院柯萊特泰勒教授協(xié)調(diào)努力，使幼兒在Wakathuni社區(qū)學習新的教育方法。“初步的方法是，把不利或危險的背景中的兒童進行早期干預和扶持當做重點。

泰勒教授說，“初步的方法已在世界各地的其他社區(qū)有顯著的成功。我們將與當?shù)厣鐓^(qū)的成員密切合作，咨詢他們的需要，見解和觀點，建立這個社區(qū)的孩子們的課程。

”這個多方面的項目，由墨爾本大學和當?shù)谿umala公司合伙經(jīng)營，也來自力拓，LiteSteel產(chǎn)業(yè)的捐款支持，Thrifty 租車，Bunnings, Modwood和Coolaroo也給予了支持。

建筑師：University of Melbourne

攝影師：Jim Stewart